Prendre la parole en public est un défi pour de nombreux étudiants, mais aussi une compétence essentielle dans le monde professionnel. Grâce aux Creative Tracks de Paris School of Business, les étudiants ont l’opportunité de se former à cet exercice avec Pauline Clermidy, professeure au Cours Florent.
Avec son double parcours dans le monde de l’entreprise et l’univers artistique, elle les aide à développer leur aisance et leur confiance à travers des techniques issues du théâtre.
Nous avons échangé avec cette formatrice passionnée, convaincue que la prise de parole est un levier de réussite et d’égalité des chances.
Présentation et introduction
Pouvez-vous vous présenter et nous parler de votre parcours au Cours Florent ?
J’ai une double culture, entre le monde de l’entreprise et l’univers artistique, ce qui me permet d’accompagner efficacement les étudiants dans le développement de leurs capacités verbales et corporelles.
Après une carrière de 10 ans chez LVMH, où j’ai acquis des compétences en communication, négociation et relations interpersonnelles, j’ai choisi de me tourner vers la formation et l’accompagnement.
Diplômée des Cours Florent après trois ans de formation de l’acteur, j’y ai développé mes compétences oratoires et mon authenticité à travers un travail d’introspection et d’expression artistique.
Pourquoi avez-vous accepté de participer aux Creative Tracks de Paris School of Business ?
J’ai accepté de participer à ce programme car je suis convaincue que la prise de parole est un facteur clé d’égalité des chances et de réussite.
Mon objectif est d’aider les étudiants à prendre confiance en eux, à s’exprimer avec aisance et à mieux structurer leurs idées, des compétences essentielles dans leur futur environnement professionnel.
Lien entre le théâtre et le business
En quoi le théâtre et la prise de parole en public sont-ils essentiels pour des étudiants en école de commerce ?
Dans le monde des affaires, la capacité à communiquer efficacement est primordiale. Le théâtre permet aux étudiants de développer leur expression orale, leur aisance corporelle et leur gestion du stress.
Ces compétences sont cruciales pour réussir des présentations, négociations et interactions professionnelles, et leur permettent de se démarquer dans un environnement concurrentiel.
Quels sont les principaux défis que rencontrent les étudiants lorsqu’il s’agit de s’exprimer en public ?
Les défis les plus courants sont la peur du regard des autres, le trac, le manque de confiance en soi et la difficulté à structurer un discours de manière claire et convaincante.
Certains étudiants ont également du mal à gérer leurs émotions ou à capter l’attention de leur audience.
Comment le théâtre peut-il les aider à gagner en aisance et en confiance ?
Le théâtre offre un espace d’expérimentation où les étudiants peuvent explorer leur voix, leur posture et leurs émotions sans crainte du jugement.
Grâce à des exercices d’improvisation et de mise en situation, ils apprennent à s’exprimer avec plus d’authenticité, à gérer leur stress et à s’affirmer face à un public.
Le module enseigné
Pouvez-vous nous en dire plus sur le contenu du module que vous enseignez aux étudiants de Paris School of Business ?
Le module repose sur l’apprentissage des fondamentaux de la communication orale. Nous travaillons sur la gestion du trac, l’articulation, la projection de la voix et la structuration du discours.
L’objectif est de permettre aux étudiants de gagner en confiance et en impact lorsqu’ils s’expriment en public. Nous travaillons autour des fondamentaux de la communication verbale, non-verbale et para-verbale.
Quels types d’exercices ou de mises en situation proposez-vous ?
Nous alternons entre exercices techniques (respiration, articulation, projection de la voix), improvisation, mises en situation professionnelles (pitch, entretiens, présentations) et exercices de gestion du stress. Chaque session est construite pour aider les étudiants à progresser en douceur et à prendre conscience de leur potentiel.
Quelles compétences vos étudiants développent-ils au fil de la semaine ?
Les étudiants acquièrent des compétences en communication verbale, non verbale et paraverbale. Ils développent également leur aisance en public, leur capacité à structurer un discours et leur gestion du stress. Ce travail leur permet également d’améliorer leur écoute active et leur esprit d’analyse.
Comment ces compétences peuvent-elles les aider dans leur future carrière ?
Ces compétences sont essentielles pour réussir dans un environnement professionnel. Une bonne maîtrise de la prise de parole permet de convaincre un client, de mener une réunion efficacement, de négocier avec assurance et de se démarquer lors d’un entretien. La confiance acquise durant ce module leur servira tout au long de leur carrière.
Retours et impact
Que retenez-vous de cette expérience d’enseignement auprès d’étudiants en école de commerce ?
J’ai été marquée par l’évolution des étudiants tout au long du programme. Au départ, certains hésitaient à s’exprimer, d’autres avaient peur du regard des autres. Mais jour après jour, j’ai vu naître une confiance nouvelle, une capacité à s’ouvrir et à s’affirmer. Cette expérience a été intense, pleine d’échanges, d’émotions et d’apprentissage mutuel.
Un conseil pour les étudiants qui souhaitent améliorer leur prise de parole en public ?
Osez ! Osez parler, vous exprimer, osez tester, osez vous tromper, osez recommencer. La clé, c’est la pratique. Plus vous prendrez la parole, plus vous gagnerez en aisance. Travaillez votre posture, votre respiration, et surtout, soyez authentiques. Votre voix est unique : faites-la entendre !
Samedi 31 Mai
10h à 17h
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